LECCIÓN 24. No percibo lo que más me conviene.

No te das cuenta en ninguna de las situaciones que se presentan ante ti del desenlace que te haría feliz. No tienes, por lo tanto, una pauta por la que regir debidamente tus acciones, ni manera alguna de juzgar sus resultados. Lo que haces está determinado por tu percepción de la situación de que se trate, y esa percepción es errónea. Es inevitable, pues, que … Continúa leyendo LECCIÓN 24. No percibo lo que más me conviene.

El ego-yo (3)

El proceso de deshacimiento del ego-yo debería ser dichoso ya que representa la aceptación de tu identidad Crística o identidad iluminada. Sin embargo abandonar o trascender la identidad separada, parece representar una pérdida, ya que esta identidad es casi lo único que nos hemos permitido experimentar. Mas, esto no tiene porque ser así. El fin de la separación, representa el final del sueño de miedo … Continúa leyendo El ego-yo (3)

LECCIÓN 23. Puedo escaparme del mundo que veo renunciando a los pensamientos de ataque.

La idea de hoy describe la única manera de poder escapar del miedo que jamás tendrá éxito. Nada más puede lograrlo; nada más tiene sentido. Pero esta manera de escapar no puede fallar. Cada pensamiento que albergas da lugar a algún segmento del mundo que ves. Es con tus pensamientos, pues con los que tenemos que trabajar, si es que tu percepción del mundo ha … Continúa leyendo LECCIÓN 23. Puedo escaparme del mundo que veo renunciando a los pensamientos de ataque.

LECCIÓN 22. Lo que veo es una forma de venganza.

La idea de hoy describe con gran precisión la manera en que todo aquel que alberga en su mente pensamientos de ataque no puede sino ver el mundo. Habiendo proyectado su ira sobre el mundo, lo que ve es la venganza a punto de devolverle el golpe. De esta manera, percibe su propio ataque como un acto en defensa propia. Esto se convierte progresivamente en … Continúa leyendo LECCIÓN 22. Lo que veo es una forma de venganza.

LECCIÓN 21. Estoy decidido a ver las cosas de otra manera.

La idea de hoy es obviamente una continuación y ampliación de la anterior. Esta vez, sin embargo, además de aplicar la idea a cualquier situación concreta que pueda surgir, son necesarios también períodos específicos de búsqueda mental. Se te exhorta a que lleves a cabo cinco sesiones de práctica de un minuto completo cada una. Inicia las sesiones de práctica repitiendo la idea en tu … Continúa leyendo LECCIÓN 21. Estoy decidido a ver las cosas de otra manera.

LECCIÓN 20. Estoy decidido a ver.

Hemos tenido hasta ahora una actitud bastante relajada con respecto a nuestras sesiones de práctica. Apenas hemos tratado de dirigir el momento en que debes llevarlas a cabo; el esfuerzo requerido por tu parte ha sido mínimo, y ni siquiera se te ha pedido que cooperes o que te intereses activamente en ellas. Este enfoque ha sido intencional, y ha sido planeado muy cuidadosamente. No … Continúa leyendo LECCIÓN 20. Estoy decidido a ver.

Sin la visión directa…

«Es verdad que muchas cosas están registradas en las escrituras; pero todas son inútiles sin la visión directa de Dios, sin devoción a Sus Pies de Loto, sin pureza de corazón. El almanaque predice las lluvias para todo el año, pero no conseguirás una sola gota retorciendo el almanaque. No, ni siquiera una gota.” El Evangelio de Sri Ramakrishna. Tomo II. Continúa leyendo Sin la visión directa…

LECCIÓN 19. No soy el único que experimenta los efectos de mis pensamientos.

La idea de hoy es obviamente la razón por la que lo que ves no te afecta a ti solo. Notarás que las ideas que presentamos relacionadas con el acto de pensar a veces preceden a las que están relacionadas con la percepción, mientras que en otras ocasiones se invierte ese orden. Eso se debe a que el orden en sí no importa. El acto … Continúa leyendo LECCIÓN 19. No soy el único que experimenta los efectos de mis pensamientos.

LECCIÓN 18. No soy el único que experimenta los efectos de mi manera de ver.

La idea de hoy es un paso más en el proceso de aprender que los pensamientos que dan lugar a lo que ves nunca son neutros o irrelevantes. También hace hincapié en la idea, a la que posteriormente se le dará cada vez mayor importancia, de que las mentes están unidas. La idea de hoy no se refiere tanto a lo que ves como a … Continúa leyendo LECCIÓN 18. No soy el único que experimenta los efectos de mi manera de ver.